Schulentwicklungsprogramm:
Im Schulentwicklungsprogramm dokumentiert die AKB ihre angestrebten Ziele und deren Realisierung auf den drei Ebenen der Schulentwicklung:
Organisation-, Personal- und Unterrichtsentwicklung
Das Schulprogramm
● spiegelt die Handlungsfelder unserer Schulentwicklungsarbeit wieder.
● bildet ab, wie bestimmte Kriterien einer „guten Schule“ umgesetzt worden sind.
Die Ergebnisse unserer pädagogischen Arbeit werden in Dienstbesprechungen und an Schulentwicklungstagen, an denen das gesamte Kollegium teilnimmt, regelmäßig überprüft und ggf. den veränderten Bedürfnissen und Erfordernissen angepasst.
Wir orientieren uns an den Vorgaben des ISB zur externen Evaluation sowie bekannten Programmen und Methoden der inneren Schulentwicklung wie z.B. der Methode der wahrnehmungs-und wertorientieren Schulentwicklung des RPZ in Heilsbronn.
